La Passerelle porte bien son nom : elle accompagne des jeunes en rupture vers une nouvelle étape de leur vie. Ici, chacun avance à son rythme, retrouve des repères et découvre qu’un avenir peut se reconstruire pas à pas, en confiance et avec les autres.
C’est un constat qui s’impose depuis de nombreuses années : de plus en plus de jeunes sont en perte de repères, et ce, de plus en plus tôt, parfois même avant la fin de la scolarité obligatoire. Ainsi La Passerelle répond notamment à une demande de l’Assurance-invalidité (AI) du canton de Berne, qui souhaite renforcer le soutien proposé aux jeunes en situation de rupture. L’ambition est de leur offrir un cadre pour reprendre confiance, apprendre autrement et construire progressivement leur avenir social et professionnel.
Ce mandat a été confié à Prélude SA, entreprise sociale reconnue pour son expérience dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap ou en difficulté sociale. Sa direction y apporte une réponse concrète avec l’ouverture de la structure en août 2026 : « C’est le fruit d’une démarche qui vise à offrir à chacun un cadre adapté pour révéler ses ressources, restaurer son estime de soi et reprendre confiance en son avenir », expliquent Malvina Bernasconi et Ismaël Raetzo, directrice et directeur de l’entreprise. « Avec ce nouveau programme d’insertion, nous proposons aux jeunes un accompagnement personnalisé, fondé sur l’écoute, la bienveillance et l’action. C’est déjà notre travail au quotidien. »
À La Passerelle, chaque jeune est accueilli tel qu’il est. Loin des jugements et des parcours standardisés, l’accompagnement s’adapte à ses besoins, à son rythme et à ses objectifs. Avant d’envisager un projet professionnel, il s’agit souvent de recréer du lien, de retrouver des repères et de restaurer une confiance mise à mal.
Reprendre confiance pour avancer
Le programme repose sur un suivi individualisé et bienveillant. Dès l’accueil, les encadrants prennent le temps de comprendre la situation du jeune et de définir avec lui des objectifs réalistes. Cette démarche permet de construire progressivement un parcours cohérent, sans brûler les étapes. La confiance en soi se reconstruit à travers des expériences concrètes et des réussites, même modestes. En menant des projets jusqu’au bout, les participants mesurent leurs capacités, découvrent leurs talents et retrouvent la satisfaction d’agir.
L’apprentissage ne se limite pas aux méthodes traditionnelles. Les ateliers pratiques et créatifs permettent aux jeunes de découvrir, d’expérimenter et de comprendre en faisant. Construire, créer, imaginer ou réaliser deviennent ainsi de véritables outils pédagogiques. Ces activités favorisent la créativité, l’autonomie et la prise d’initiative. Elles invitent chacun à exprimer ses idées, à chercher des solutions et à collaborer avec les autres. Organisation, communication, persévérance et capacité à travailler en groupe deviennent ainsi des compétences utiles au quotidien comme dans la construction d’un projet d’avenir.
Un cadre pensé pour avancer sereinement
Le lieu joue lui aussi un rôle essentiel dans le parcours proposé. Il est situé non loin des locaux de Prélude SA. « Nous voulions un lieu adapté à ces jeunes, et volontairement situé hors de notre bâtiment principal », résument les deux directeurs. La Passerelle dispose de différents espaces : une salle d’activités, une salle d’entretien, une salle de réunion, une cuisine et un espace de pause. Les locaux lumineux, le matériel adapté et l’ambiance conviviale créent un environnement rassurant, propice à l’apprentissage, aux échanges et à la progression.
Au quotidien, l’accompagnement aide chaque jeune à faire émerger un projet qui lui corresponde. L’exploration de ses centres d’intérêt, de ses envies et de ses ressources permet d’identifier des pistes concrètes pour la suite. L’encadrement travaille également avec différents partenaires afin de coordonner les démarches, de renforcer le réseau de soutien et d’ouvrir des liens vers de nouvelles opportunités. Avec La Passerelle, Prélude SA propose ainsi un accompagnement qui met l’accent sur la reprise de confiance, l’expérimentation et la construction progressive d’un projet. Une démarche pensée pour permettre aux jeunes d’avancer à leur rythme et de préparer, étape après étape, la suite de leur parcours.